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一個好的昆明拓展培訓(xùn)師，必須“因材施教”，根據(jù)學(xué)員的水平、素質(zhì)，昆明拓展根據(jù)項目過程中發(fā)現(xiàn)的問題，采用不同的方法，直接或間接地去引導(dǎo)、提出問題，啟發(fā)學(xué)員思考。

好的培訓(xùn)師，必須善于吸納新知識，具備開放的工作方式和良好的溝通能力，與學(xué)員充分互動。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟、對自己、對同仁、對團隊的重新認識﹑重新定位，小孩們在兒童拓展器械訓(xùn)練營中的體驗以及感受對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)帶來了很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，人與人之間的信任更加增強了。

在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動，昆明企業(yè)拓展公司培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團隊合作精神。教官充分調(diào)動學(xué)員的積極性，投入到每個項目中，昆明會務(wù)會議場地租賃讓學(xué)員體驗，面對各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)解決問題。團隊成員的精英組合，拓展基地的資源整合，培訓(xùn)師隊伍的完善體系以及高性價比的價格優(yōu)勢。